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Freelance Interpreter native in |
Specializes in |
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| 1 |
 Native in ucraniano  , russo |
Esportes/forma física/recreação, Ciências sociais, sociologia, ética etc., Recursos humanos, Org/Coop internacional, ... |
| 2 | Turismo e viagem, Educação/pedagogia, Gíria, Música, ... | |
| 3 | Cinema, filmes, TV, teatro, Educação/pedagogia, História, Poesia e literatura, ... | |
| 4 | Turismo e viagem, Gestão, Recursos humanos, Poesia e literatura, ... | |
| 5 | Cinema, filmes, TV, teatro, Educação/pedagogia, Turismo e viagem, Org/Coop internacional, ... | |
| 6 | Artigos têxteis/vestuário/moda | |
| 7 | Antropologia, Lingüística, Turismo e viagem | |
| 8 | Arte, Artesanato e ofícios, Pintura | |
| 9 | english, russian, german, translation, translate, text, business, computer, general, law, ... | |
| 10 | English, Chinese, Russian, translation, VoiceOver, transcription, interpretation | |
| 11 | Arte, Artesanato e ofícios, Pintura | |
| 12 | Arquitetura, Arte, Artesanato e ofícios, Pintura, Cosméticos, beleza, Educação/pedagogia, ... | |
| 13 | Arquitetura, Arte, Artesanato e ofícios, Pintura, Cinema, filmes, TV, teatro, Cozinha/culinária, ... | |
| 14 | Artigos têxteis/vestuário/moda, Arte, Artesanato e ofícios, Pintura | |
| 15 | Переводчик китайского языка в Москве, переговоры с китайцами, деловой китайский, переводчик технического китайского, технический китайский | |
| 16 | Jornalismo, Ciências sociais, sociologia, ética etc., Org/Coop internacional, História, ... | |
| 17 | Ciências Humanas | |
| 18 | Educação/pedagogia, Governo/política, Recursos humanos, Turismo e viagem, ... | |
| 19 | Artigos têxteis/vestuário/moda, Esportes/forma física/recreação, Cozinha/culinária, Gestão, ... | |
| 20 | Ciências sociais, sociologia, ética etc., Esportes/forma física/recreação, História, Cozinha/culinária, ... |
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Interpreters, like translators, enable communication across cultures by translating one language into another. These language specialists must thoroughly understand the subject matter of any texts they translate, as well as the cultures associated with the source and target language.
Interpreters differ from translators in that they work with spoken words, rather than written text. Interpreting may be done in parallel with the speaker (simultaneous interpreting) or after they have spoken a few sentences or words (consecutive interpreting). Simultaneous interpreting is most often used at international conferences or in courts. Consecutive interpreting is often used for interpersonal communication.